Модуль10
Під час вивчення десятого модуля ми розглядали вчителя ,як фасилітатора.Я створила документи для
фасилітації, памятки,схеми.Мною створено план вивчення теми. Діти обеднуються у групи.
перша група"Художники",малюють млюнок до казки та презентує його. Друга група "Актори"
читає казку в особах та обговорюють її у блозі. Третя група "Творча" розповідае казку" Лисичка-сестричка" на новий лад та оформлюе у вигляді публікації.